В настоящее время тема наставничества в образовании является одной из
центральных в нацпроекте «Образование».
Педагогу нужен наставник, если он:
- молодой педагог, только пришедший в профессию;
- опытный педагог, испытывающий потребность в освоении новой технологии или приобретении новых навыков;
- новый педагог в коллективе;
- педагог, имеющий непедагогической профильное образование.
Ученику нужен наставник для:
- раскрытия личного потенциала;
- повышения мотивации к учебе и саморазвитию;
- развития лидерских навыков;
- оказания помощи в построении образовательной траектории и будущей профессиональной деятельности.
